RAPOSO CAMACHO, Rocío; GÓMEZ HURTADO, Inmaculada. Evaluación de una propuesta didáctica basada en el trabajo por proyectos para conocer el patrimonio de Cartaya desde la cultura gastronómica: Concepciones y perspectivas docentes. [RMd] RevistaMultidisciplinar, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 137–150, 2021. DOI: 10.23882/DI2163. Disponível em: https://revistamultidisciplinar.com/index.php/oj/article/view/45. Acesso em: 26 abr. 2024.