VILLELLA, José; GÜERCI, Victoria. Ayudar a aprender matemática sin enseñar: La construcción del conocimiento didáctico matemático en profesionales de la psicopedagogía. [RMd] RevistaMultidisciplinar, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 5–15, 2021. DOI: 10.23882/DI2153. Disponível em: https://revistamultidisciplinar.com/index.php/oj/article/view/54. Acesso em: 18 abr. 2024.