AMORIM, J.; RATO, J. R. O mito do ensino por estilos de aprendizagem: Qual a perceção de diferentes profissionais em contexto escolar?. RevistaMultidisciplinar, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 41–47, 2021. DOI: 10.23882/NE2143. Disponível em: https://revistamultidisciplinar.com/index.php/oj/article/view/63. Acesso em: 20 out. 2021.