As bases neuronais da memória e da aprendizagem
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DOI:
https://doi.org/10.23882/NE2148Palavras-chave:
aprendizagem, educação, memória, neurociênciasResumo
As neurociências são uma emergente área do conhecimento científico, cujo objetivo é contribuir para o conhecimento do cérebro. Devido à complexidade do objeto de estudo, é um domínio eminentemente interdisciplinar, integrando áreas científicas diversas, como a biologia, a química, a medicina ou a psicologia. Este trabalho resulta de revisão bibliográfica subordinada ao tema das neurociências e das bases neurológicas subjacentes aos processos cognitivos, abordando os processos envolvidos na construção da memória, da aprendizagem ou da atenção. Apresenta ainda possíveis pontes entre as neurociências e a educação e as neurociências e a inteligência artificial.
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