SOS Planet Project
DOI:
https://doi.org/10.23882/MJ2035Keywords:
environmental education, gamification, planet, project methodology, sustainabilityAbstract
The SOS Planet Project - challenge: recycles, reduces, reuses, was started 4 years ago, in classes of the 1st cycle of basic education in Portugal, and in several schools. The students have developed actions related to sustainable environmental education and sharing using new technologies through video making and participation in competitions. They have also created an original lyric of the song: SOS Planet that they sing in their videos and presentation of works.
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