RevistaMultidisciplinar

• Nota Introdutória

  Francisco Baptista Gil

  3

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Artigos

• Ayudar a aprender matemática sin enseñar La construcción del conocimiento didáctico matemático en profesionales de la psicopedagogía

  José Villella, Victoria Güerci

  5-15

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• Situación actual de la educación artística en España

  Rafael Sumozas

  17-31

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• Desenvolvimento dos Modelos de Conhecimento Especializado de professores de Biologia, Física e Química

  Mónica Luís, Susel Soares, Stela Lima, Marcela Marques

  33-53

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• ¿Cómo impacta el conocimiento que tiene un profesor acerca de la teoría APOE sobre su conocimiento especializado?

  José Antonio Sánchez-García, Eric Flores-Medrano, Lidia Aurora Hernández Rebollar, Estela Juárez-Ruiz

  55-67

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• As artes visuais na educação Das habilidades às estratégias de conhecimento

  Francisco Baptista Gil

  69-80

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• Conhecimentos Especializados mobilizados em uma aula prática de Biologia sobre sistema respiratório

  Marcela Marques, Susel Soares, Jeferson Gomes Moriel Junior

  81-100

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• Elementos del conocimiento especializado del profesor de matemáticas que se requieren para atender situaciones afectivas en el aula

  Verónica Aguilar Mendieta, Eric Flores-Medrano

  101-112

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• Conhecimento declarado sobre as práticas em Expressão Plástica e Visual

  Patrícia Viegas, Mónica Pereira, Francisco Gil

  113-119

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• Dinâmicas Pedagógicas em Educação Ambiental A problemática das abelhas

  Susana Neves, Carla Dionísio Gonçalves, Rute Rocha

  121-136

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• Evaluación de una propuesta didáctica basada en el trabajo por proyectos para conocer el patrimonio de Cartaya desde la cultura gastronómica Concepciones y perspectivas docentes

  Rocío Raposo Camacho, Inmaculada Gómez Hurtado

  137-150

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• Educação através da música, com música e para a música

  Paulo Cunha

  151-155

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Entrevistas

• 

  PEPE CARRILLO entre nosotros

  Rute Rocha

  157-161

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